Educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las "pesonas con discapacidad, La. Una propuesta

Educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las pesonas con discapacidad, La. Una propuesta -  - 9788416668410

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La inclusión, con apoyos efectivos, es el único modelo educativo admisible en relación con las personas con discapacidad y así está establecido imperativamente en el marco internacional de derechos humanos del que España es parte. Arrancando de esta premisa, y así lo hace esta obra –galardonada con el VI Premio de Derechos Humanos y Discapacidad del CERMI, fallado en julio de 2017–, es necesario realizar un diagnóstico del sistema educativo español y su legislación así como un recorrido y análisis exhaustivos de la doctrina. Con ello se pretende dar respuesta a cuatro grandes cuestiones que inspiran esta investigación: ¿qué es la educación inclusiva?; ¿cuál es el estado de la situación en España?, ¿dónde residen los principales problemas para su implantación real? y ¿qué mecanismos de mejora se pueden plantear?

Esta obra, de la doctora en Pedagogía Marta Medina García, aúna el análisis y la reflexión de un contexto teórico y normativo abundante y la resolución de una serie de hipótesis y problemas de investigación a través de un estudio empírico, construyendo así un dispositivo metodológico que aporta rigor científico a este candente asunto y da respuesta a los planteamientos indagatorios de base.

A estos méritos, este trabajo agrega las notas de novedad y singularidad, al unir dos disciplinas como son las Ciencias de la Educación y el Derecho de las Personas con Discapacidad, disciplinas ambas imprescindibles para garantizar est
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EAN: 9788416668410
Editado por: Cinca
Materia: Pedagogía
Colección: Convención ONU
Nº en la colección: 0
Idioma: Castellano
Publicado el: 30 Noviembre 2017
Nº Edición: 1
Nº páginas: 308
Encuadernación: Rústica
Valoración de los lectores: