Lengua Castellana y literatura 1º ESO aula inclusiva

ACI no significativa. (Adaptacion curricular)
Lengua Castellana y literatura 1º  ESO aula inclusiva -  - 9788416729746

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Lengua castellana y literatura 1. Secundaria. ACI No Significativa forma parte de la colección Aula inclusiva, diseñada para aportar un método de aprendizaje eficaz adaptado a las necesidades de aprendizaje de cada alumno, siguiendo el currículo oficial de contenidos.

Orientado a 1º de Educación Secundaria. Especialmente desarrollado por Especialistas expertos en Pedagogía Terapéutica, realizando una Adaptación No Significativa de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de Lengua castellana y literatura de 1º de ESO siguiendo el currículo oficial. Desarrolla los contenidos a través de instrucciones completas, esquemas y un resumen específico para cada unidad.

En este libro se trabajan aspectos como por ejemplo:
Corrección de palabras: adverbios, verbos perfectivos, prefijos, campo léxico campo semántico, familia léxica, etc.
Normas ortográficas.
Cohesión de oraciones y géneros narrativos.
Expresión de la información sintetizando a partir de párrafos.
Características de los textos narrativos; subgéneros (cuentos, mitos y leyendas), elementos de la narración, orden cronológico/narrativo, etc.


PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA COLECCIÓN
Facilitar la Educación Inclusiva permitiendo que todos los alumnos/as aprendan juntos independientemente de sus dificultades de aprendizaje.
Facilitar la labor educativa de los Profesores Especialistas de Área y los Maestros de PT en su labor educativa con los alumnos/as ACNEAES.
Contribuir al desarrollo de competencias tan importantes como la lingüística, las matemáticas, el entorno digital, la igualdad de condiciones, etc.

Descubre ahora Lengua castellana y literatura 1.Secundaria. ACi no significativa.

EAN: 9788416729746
Editado por: Grupo Editorial Universitario
Materia: Pedagogía
Idioma: Castellano
Publicado el: 1 Junio 2017
Nº Edición: 1
Nº páginas: 185
Encuadernación: Rústica
Valoración de los lectores: