Adquisición y retención del conocimiento "Una perspectiva cognitiva"


Adquisición y retención del conocimiento Una perspectiva cognitiva -  - 9788449312342
EAN: 9788449312342
Editado por: Paidos
Materia: Psicología
Colección: Cognición y desarrollo humano
Nº en la colección: 40
Idioma: Castellano
Publicado el: 1 Febrero 2002
Nº Edición: 1
Nº páginas: 325
Encuadernación: Rústica

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Este libro presenta una teoría cognitiva del aprendizaje verbal significativo en contraposición al aprendizaje verbal memorista. Se basa en la proposición de que la adquisición y retención de conocimientos "“especialmente de conocimientos verbales, como por ejemplo en la escuela o durante el aprendizaje de una materia- son el producto de un proceso activo, integrador e interactivo entre la materia de instrucción y las ideas pertinentes de la estructura cognitiva del estudiante con las que, a su vez, las nuevas ideas pueden enlazar de diversas maneras.
La noción central del libro es que no hay que considerar que la adquisición y la retención de conocimientos deban limitarse necesariamente a los contextos formales de instrucción, a las escuelas y universidades, donde enseñantes y alumnos interaccionan de maneras especialmente estereotipadas para este fin. En realidad, la adquisición y retención de conocimientos es un proceso omnipresente durante toda nuestra vida, esencial para la actuación competente, la gestión eficaz y la mejora del trabajo cotidiano.