Cuaderno de trabajo el español para todos/as. Nivel medio "Atención a la diversidad A.C.N.E.E. (Inmigrantes, D. Auditivos)"

; José Martínez Campayo
Cuaderno de trabajo el español para todos/as. Nivel medio Atención a la diversidad A.C.N.E.E. (Inmigrantes, D. Auditivos) -  - 9788461350001
EAN: 9788461350001
Editado por: Aprender C.B. Editorial
Materia: Pedagogía , Cuadernos de recuperación y refuerzo , Didáctica de lengua y literatura
Colección: atención a la diversidad
Nº en la colección: 0
Idioma: Castellano
Publicado el: 1 Enero 2005
Nº Edición: 1
Nº páginas: 107
Encuadernación: Rústica
7.50

¿Lo has leido?, comparte tu valoración:

El trabajo que presentamos en esta página ha sido publicado gracias al Programa de Gratuidad de los Materiales Curriculares de la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en el curso escolar 2.004/2.005 para ciento seis Centros Educativos de Castilla- La Mancha.



Uno de los principios fundamentales de nuestro sistema educativo es la atención a la diversidad, entendiendo por atención a la diversidad, toda aquella actuación educativa que esté destinada a dar respuesta educativa a las diferentes capacidades, situaciones sociales, étnicas, de inmigración, etc.



Para ofrecer una adecuada respuesta educativa a la diversidad del alumnado —especialmente a los alumnos/as con necesidades educativas especiales— se requieren, entre otras medidas, la adaptación de materiales curriculares.



El material didáctico “ El español para tod@s ”constituye un recurso que, partiendo de lo normativo, se adapta a las necesidades educativas de un alumnado muy concreto ( alumnos/as con necesidades educativas especiales por discapacidad psíquica, por deficiencia auditiva o por desconocimiento del idioma español ), en el área de Lengua Española y para el Segundo Ciclo de Educación Primaria, teniendo como objetivo prioritario proporcionar un conocimiento básico y funcional del idioma español.



“ El español para tod@s ” tiene su origen en el material didáctico “ Leer, escribir y comprender ” y viene a completar el aprendizaje logrado con Ã...