Invariantes pedagógicas y la pedagogía Freinet cincuenta años después, Las

Invariantes pedagógicas y la pedagogía Freinet cincuenta años después, Las -  - 9788478279883

Sin stock actualmente, disponible bajo pedido
Recuperar la aportación pedagógica de Célestin Freinet y compartirla con el lector es lo que pretende este libro. Hablar, conversar y pensar sobre Freinet a partir de /Las invariantes pedagógicas/ que el autor considera uno de sus libros más importantes. En él se analiza la trayectoria de Freinet y se lleva a cabo una relectura actual de las invariantes pedagógicas publicadas en 1964, así como la celebración de un reencuentro con Freinet, desde la óptica del siglo xxi, de los acontecimientos actuales. El autor nos propone un recorrido contemporáneo por una pedagogía que, aunque generada en el siglo xx, sigue vigente en el siglo xxi.

La pedagogía de Célestin Freinet Freinet, un maestro en la Escuela Nueva: Antecedentes e influencias en la pedagogía Freinet. Célestin Freinet y la Escuela Moderna. Una breve biografía. Las ideas de Célestin Freinet. De la Escuela Activa a la Escuela Moderna y Cooperativa. La práctica educativa: las técnicas Freinet. Principales técnicas Freinet. Tendencias y movimientos pedagógicos freinetianos Reflexiones releyendo el libro Las invariantes pedagógicas Una mirada actual Acerca de las invariantes: Acerca de las invariantes: La naturaleza del niño. Las reacciones del niño ¿Qué se ha dicho sobre las invariantes de Célestin Freinet? De los diarios, revistas y sitios web Célestin Freinet y su pedagogía casi cien años después Actualidad de la Pedagogía Freinet: El compromiso social y educativo de Freinet. Freinet, maestro de escuela Referencias bibliográficas: Bibliografía de Célestin Freinet. Alguna bibliografía sobre Célestin Freinet y el movimiento Freinet.

EAN: 9788478279883
Editado por: Graó
Materia: Pedagogía
Colección: Fundamentos de la educación nº 278
Idioma: Castellano
Publicado el: 21 Octubre 2010
Nº Edición: 1
Nº páginas: 133
Encuadernación: Rústica
Valoración de los lectores: