Enseñar y aprender procedimientos "Los diagramas de flujo como recurso didáctico y de. representación del conocimiento procedimental"


Enseñar y aprender procedimientos Los diagramas de flujo como recurso didáctico y de. representación del conocimiento procedimental -  - 9788497431880
EAN: 9788497431880
Editado por: Milenio
Materia: Pedagogía , Teoria enseñanza - Aprendizaje / didactica general , Psicologia cognitiva
Colección: Educación
Nº en la colección: 6
Idioma: Castellano
Publicado el: 1 Junio 2006
Nº Edición: 1
Nº páginas: 299
Encuadernación: Rústica
18.00
o también con 1705 páginas de

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¿Qué distingue a los procedimientos de otros contenidos escolares? ¿Y al conocimiento procedimental de otros tipos de conocimiento? ¿Cómo aprenden las alumnas y los alumnos los contenidos procedimentales en la escuela? ¿Cómo se los enseña el profesorado? ¿Son los diagramas de flujo un sistema de representación gráfica que pueda contribuir a la enseñanza y al aprendizaje de los procedimientos? ¿Cómo pueden usarse los diagramas de flujo en la escuela? Una primera finalidad de la obra es dar respuesta a estas cuestiones recopilando las principales aportaciones de la psicología y de la didáctica sobre la temática. La segunda es mostrar la validez de los diagramas de flujo como sistema de representación del conocimiento procedimental y darlos a conocer como un excelente recurso didáctico para facilitar el aprendizaje de los procedimientos en la educación primaria y secundaria. Se exponen con detalle múltiples estrategias para que el profesorado pueda utilizar con facilidad los diagramas de flujo en las aula.